🧧 Comunicando Se Corretamente Com Os Surdos Esta frase magnífica é precisamente de propósito.

Ela não dominava a língua, mas com o tempo aprendeu e se envolve diretamente na área desde 1997. Ela diz que, além de Libras, precisou entender o que a surdez pode causar numa pessoa. "Tem Fale naturalmente e evite fazer movimentos rápidos e fortes. A comunicação será mais clara se você optar por gestos suaves e que tenham relação com o que você quer dizer. 04. Excluir o surdo na conversa. Em eventos, festas ou rodas de conversa no trabalho, interaja também com o surdo. Procure incluí-los nas conversas de forma gentil e O povo surdo é grupo de sujeitos surdos que tem costumes, história, tradições em comuns e pertencentes às mesmas pe-culiaridades, ou seja, constrói sua concepção de mundo por meio da visão. De acordo com Strobel (2008), a cultura surda é o jeito de o surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim A temática da Educação de Surdos é emergente e necessária, porém a maior parte de seus estudos volta-se para a educação bilíngue de surdos; na sua maioria, esses educandos estão inseridos em um contexto inclusivo em escolas regulares. Assim, surge a necessidade de abordar essa contextualização, e aqui buscou-se trazer o debate acerca do espaço escolar e dos sujeitos que nele se Desse modo, esses fatores estão relacionados com um maior engajamento na política afirmativa da comunidade surda, ou seja, dentro da cultura surda, considera-se que os oralizados (principalmente aqueles que não conhecem a língua de sinais), em geral, não são surdos profundos e acabam não sendo tão engajados na políticas afirmativas se 1) alinha-se a uma concepção socioantropológica da surdez aquele que defende: escolha uma: a. o aprendizado escolar viabilizado de forma bilíngue, contemplando a libras como primeira língua. b. o uso combinado de diversos recursos para a comunicação com os surdos. c. a proibição da língua de sinais no desenvolvimento linguístico das De acordo com o texto acima e o conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Libras sobre Identidades Surdas, assinale a alternativa que apresenta corretamente os critérios clínicos e linguísticos que identificam as pessoas surdas: A Critérios linguísticos: surdez leve, moderada, severa e profunda; Critérios clínicos: surdos A situação do surdo na sociedade é marcada por discriminação e preconceito, pois é notável o despreparo em lidar com essas pessoas principalmente no âmbito escolar, pois percebemos inúmeros entraves na estrutura educacional das escolas. Diante da realidade apresentada e segundo Damázio (2007) “os alunos surdos se Sobre o aprendizado da língua de sinais para comunicação com os surdos. Qual alternativa apresenta incoerência na informação? a. Atente-se para tudo que está acontecendo durante a aula. b. Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe. c. Evite falar durante as aulas. Surdez. Esse é um assunto que faz parte da minha vida e há poucos dias recebi a edição de no. 198, Outubro, Novembro e Dezembro de 2021 do jornal Psi, uma publicação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo onde há uma matéria com o título parecido com este: precisamos debater sobre a diversidade na Surdez [1]. 2.1. A Educação de Surdos no Brasil. No Brasil, o interesse em educar pessoas com deficiências como os surdos, surgiu ainda no segundo Império, com a criação de Institutos Imperiais. No entanto, essa educação não se estendia para todos os surdos do país, e sim, apenas a uma minoria que era oriunda de famílias de classes mais elevadas Milhões de surdos no Brasil se comunicam em Libras, aprenda a começar uma conversa em Libras - Língua Brasileira de Sinais. Aprenda seu nome em Libras. Aprenda os primeiros sinais vezes chama a nossa atenção, quando nos deparamos com surdos comunicando-se A ausência de audição faz com que os surdos recorram a outros caminhos para desenvolver suas necessidades lingüísticas: a Língua de Sinais. A língua de sinais são línguas gestuais-visuais baseadas no uso das mãos, A Libras é um caminho dentro da área da surdez. Os professores, agora, estão considerando-a como uma ponte. Uma ferramenta para estabelecer não apenas uma comunicação, mas sim, um elo de vínculo com seus alunos. Para além disso, esse aprendizado está promovendo uma prática reflexiva de pensar a surdez em outros contextos. Proporcionou somente a convivência entre os surdos. c ) Possibilitou aos surdos a manifestação contra os ouvintes. d ) Possibilitou diferenciar os direitos de bem estar social dos surdos dos direitos dos ouvintes. e ) Possibilitou aos surdos se organizarem para lutarem e defenderem os seus direitos políticos e sociais. .

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