Descubra uma regra para a formação de cada sequência numérica abaixo. Depois,complete as sequencias com os números que faltam. a) 40500,40000,39500,_____,____,____,
Resposta: Os números que faltam são: 400, 150, 0 e 4. a) No lado esquerdo da igualdade temos a soma 406 + 4 que é igual a 410. No lado direito temos o número 10 somando com o número que não conhecemos. A pergunta é: qual é o número que somando 10 é igual a 410?
1) O preço de um produto é 10 reais se comprarmos 10 produtos devemos pagar y reais por ele,ou seja, a quantia que voce vai pagar é dada em funçao do qual a solução 3,14.5².4,8 Considerando como o momento 0 aquele no qual o primeiro cliente foi atendido em quanto tempo chegou a vez do trigésimo quinto
Subcategorias. Complete os números que faltam. Ligue as Quantidades. Procure o número. Quantos tem? Siga os Números. Subtração para Crianças.
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Para o topo da pirâmide, temos que o resultado dela será -2. Para resolvermos esse exercício, seguiremos a lógica proposta no enunciado, onde o número acima de cada par de quadrados possui o valor da soma dos números presentes nesses quadrados. Assim, temos para a segunda linha de baixo, os valores que faltam sendo: 10 + (-13) = -3 (-13
Se subtrairmos o segundo termo do terceiro e comparar com a subtração do primeiro termo do segundo, temos que: 600 - 60 = 60 - 6. 540 = 54 (falso) Se dividirmos da mesma forma, teremos: 600/60 = 60/6. 10 = 10. Portanto, o padrão da sequência é que o número consecutivo é 10 vezes maior que o anterior. Assim, podemos escrever a sequência:
Novecentos e quinze Oitocentos e sessenta e um 7- Complete as sequências com ATENÇÃO. 0 2 4 5 10 15 6 9 12 20 30 6 18 35 50 21 40 33 80 100 8- Pinte as formas geométricas de acordo com o comando do quadro abaixo. Triângulos – AMARELO Quadrados – AZUL Círculos – VERMELHO Retângulos - VERDE
hola la respuesta es en la a) seria 6/7. en la b) el primer espacio es 3.1 en el segundo espacio 3.9 y en el tercero 4.7 en la C) el primero espacio es 1 el segundo 2 y en el tercero 3 espero haya ayudado
Preenche a tabela com os números que faltam. Title: Apresentação do PowerPoint Author: Bruno Fernandes Created Date: 9/8/2012 11:00:02 PM
Para resolver essas equações, precisamos igualar os valores em cada lado, somando, ou multiplicando, de acordo com o enunciado. Assim temos: a) 216 + 39 = x + 40. Sabemos que x + 40 deve ser igual a 255 (216 + 39), desse modo, podemos afirmar que x = 255 - 40 = 215. b) 78 + 45 = 80 + x . 80 + x deve ser igual a 123 (78 + 45), logo, x = 123
- [235804] Analise o quadro de conceitos e definições descrito abaixo: Selecione a alternativa que relacione corretamente o conceito indicado pelos Uma tribo indigena levou 20 dias para construir um vilarejo com 40 cabanas, trabalhando 16 bras por dia. Se os mesmos integrantes da tribo tivessem
Encuentra los números que faltan. Antes de contestar las preguntas, es importante que encuentres los números que faltan en la tabla. A continuación te damos algunas pistas: - En la fila de la resta, el resultado es 19 y el número 2 es 8. Si restamos 8 a 19, obtenemos 11, por lo que el número que falta es 11. - En la fila de la
o segredo é somar o número da linha com o primeiro a sua direita e escrever na linha de cima-12-15 3-13 -2 5-12 -1 -1 6-3 +2
Simplificado as frações pelo máximo divisor comum, concluímos que algumas de suas frações equivalentes são: a) 15/25 = 3/5. b) 4/7 = 8/14. c) 7/42 = 1/6. d) 48/36 = 4/3. Frações equivalentes . Frações equivalentes são frações que representam a mesma quantidade ou valor, mesmo que suas formas possam parecer diferentes.
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complete as subtrações abaixo com os números que faltam
